Competencias digitales
Las competencias digitales básicas son un conjunto de conocimientos y habilidades para usar la tecnología de manera segura y eficiente. En nuestro caso se han agrupado en las siguientes competencias:
Competencia digital para la ciudadanía.
A1. Búsqueda y gestión de información y datos.
A2. Comunicación y colaboración.
A3. Creación Contenidos Digitales.
Objetivos generales
Formentar el uso de tecnologías digitales de forma segura, crítica y creativa en la vida cotidiana, el trabajo, el aprendizaje y la participación social, para ello pone a disposición de los interesados un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias para usar. Implica áreas como la búsqueda y gestión de información, la comunicación y colaboración, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas.
Itinerario de los cursos
No es necesario realizar los cursos de manera secuencial, ya que puede comenzarse directamente en el nivel que mejor se ajuste al nivel de conocimiento previo. Quienes ya posean experiencia o destrezas en una competencia concreta pueden acceder al curso correspondiente sin necesidad de completar los niveles anteriores.
Responsables
Dirección General de Transformación Digital
Vicerrectorado de Transformación para la Universidad Digital
Informe de superación
La Universidad de Cádiz permite la obtención de validación de habilidades, competencias y/o conocimientos mediante la emisión de un Informe de Superación, para quienes hayan superado las actividades y pruebas obligatorias que se hayan establecido para cada curso. La emisión de este informe conllevará el abono de la correspondiente tasa de 25 €.
Este coste está bonificado para el personal de la UCA. Para poder beneficiarse de esta bonificación, es imprescindible que la inscripción al curso se haga con el correo electrónico institucional vinculado a la cuenta de Gmail en dominio uca.es (@gm.uca.es). El Informe de Superación no equivale en ningún caso a una acreditación del nivel de competencia digital asociado al curso.